მეცხრე დღე:

  1.საკუთარი პროექტების წარდგენა.

 2.დოკუმენტების რედაქტირება google-drive-ში.

3.ვიდეო გაკვეთილების გვერდის გაცნობა.

 4.ტრენინგის  შეჯამება  და სამომავლო ღონისძიებების გაცნობა.

        ვთვლი, რომ ისტ-ის გამოყენება საგაკვეთილო პროცესს უფრო საინტერესოსა და მიმზიდველს ხდის. ადრე ასე არ ვფიქრობდი... გიორგი არაჩვეულებრივი ადამიანია, მან შეძლო შეეცვალა ჩემი აზროვნება და მომავალში ჩემი საქმიანობა...

                                                                         16 ივნისი,  2016 წელი

                                              მერვე  დღე:

         1. ფასილიტაციის ტექნოლოგიების გამოყენება.

        2. პროექტისათვის საბოლოო ფორმის მიცემა.

        3. პროექტის ატვირთვა ბლოგზე.



            ყოველი მომდევნო დღე უკეთესია წინაზე.....

სასწავლო პროექტი

       
       ჩემი პროექტის "ფიგურის ფართობის" ელექტრონული პორტფოლიო
      

                         

                                       მეშვიდე დღე:

            1. შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა.
            2. პროექტის გეგმის შევსება:
                . პროექტის აქტივობების შევსება.
                . პროექტის მსვლელობის აღწერა.
                .დიფერენცირებული სწავლება.

        კარგად ვიმუშავეთ, უკვე ბევრი რამე ვისწავლე.     

                                            მეექვსე დღე:

  1.მოსწავლეთა ნაშრომების ნიმუშების შედგენა.
 
  2.ვიდეოს ატვირთვა ბლოგზე.

 3.ბლოგზე მუშაობა და ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა:

     დიზაინის შერჩევა.
    გვერდების დამატება.
   დამხმარე პროგრამების შეტანა.

გეომეტრიული ფიგურები არქიტექტურის ნიმუშებში

         
                                           მეხუთე დღე:
 
      1. პრეზენტაცია საავტორო უფლებების  შესახებ.
   
     2. ინტერნეტში მოძიებული ინფორმაციის შესაბამისი მისამართების შეტანა პროექტში.

     3.პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე.

    4. ვიდეოს ატვირთვა ბლოგზე.


     კარგი დღე იყო, მადლობა გიორგის....